大班主题活动名称 有用的工具_第1页
大班主题活动名称 有用的工具_第2页
大班主题活动名称 有用的工具_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班主题活动名称:有用的工具主题活动总目标.具备科学探索精神，对生活中的工具感兴趣，愿意通过实验、调查、采访 等方式发现工具的有趣和有用。.了解各行各业工作人员使用的典型工具，感知工具与工作人员之间的关 系，懂得尊重别人的劳动成果，树立“劳动最光荣”的意识。.掌握常见文具的使用方法，能平安使用并学习用图画、符号、文字等方式 作为记录工具。.了解各种交通工具的名称及开展情况，能用语言连贯地介绍自己喜欢的交 通工具。.知道沙锤、三角铁、碰铃等常见乐器的名称及演奏方法，能创造性地利用 自己的身体、生活和大自然中的物品充当“乐器”，感受生活中无处不在的音乐 元素。主题活动一:小文具大用途(大班科学)活

2、动目标L知道订书机、转笔刀、回形针等文具的名称及用途。.能正确使用文具用品，注意使用过程中的平安问题。.积极参与活动,体验探索的乐趣。活动准备.物质准备：回形针、订书机、胶水、蝴蝶夹、转笔刀、没有削的铅笔等。.经验准备:幼儿在幼儿园或家中看过或接触过蝴蝶夹、回形针等；教师提 前收集每位幼儿的几幅绘画作品。活动过程.创设情景，导入活动(1)教师出示提前提供的幼儿作品，创设问题情景：老师想把每位小朋友 的绘画作品都分别展示出来，如果我把这些作品放在外面，大风一吹就吹跑了， 怎么办呢？(2)幼儿集体思考讨论，想出方法。.分组操作，初步探索工具的使用方法(1)教师说明操作任务：小朋友想了很多方法。其中

3、，“把作品装订起来” 这个方法得到了大家的赞同，那一起来试一试，把我们的作品装订起来吧。(2)幼儿分组进行操作。教师鼓励幼儿试一试不同的工具：订书机、蝴蝶 夹、胶水、回形针等，并尽量减少直接指导和语言提示，给予幼儿感知各种工具 的机会。(3)幼儿交流演示：用了什么工具装订的？是怎样装订的。.观察思考，学习正确使用工具(1)幼儿讨论：哪种工具和方法使得装订效果最好？(2)教师一一介绍各种工具，并用工具一一演示装订绘画作品。(3)演示完毕后，教师和幼儿一起得出结论：订书机装订又方便又牢固。.订书比赛，巩固练习(1)幼儿再次尝试订书机的使用方法。(2)订书比赛。请几位幼儿到前面演示，看哪位幼儿能又快

4、又好地订书。.创设情景，解决问题(1)教师拿出没有削过的铅笔，请幼儿为装订成册的作品写上页码。(2)幼儿尝试用卷笔刀削铅笔。(3)教师请一位幼儿进行正确示范，其他幼儿再次练习。(4)幼儿编写页码。.教师总结教师：今天我们用了卷笔刀、回形针、蝴蝶夹、订书机等制作了一本绘画作 品。多亏有了这些工具，我们装订可方便了！主题活动二:各行各业的大帮手(大班社会)活动目标.了解各行各业使用的典型工具，懂得工作人员与工具之间的关系。.能尊重各行各业工作人员的劳动成果，知道劳动最光荣。.受劳动带来的充实感和幸福感。主题活动三:美妙的乐器(大班音乐)活动目标.知道沙锤、三角铁、碰铃等常见乐器的名称及演奏方法。.在教师的指挥下，能进行简单的合作演奏。.体验演奏乐器的乐趣，感受音乐的美妙。

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论